У Чорнівській гімназії відбулося заняття з елементами тренінгу для дітей з особливими освітніми потребами.

У Чорнівській гімназії відбулося заняття з елементами тренінгу для дітей з особливими освітніми потребами. Воно проходило в теплій, доброзичливій атмосфері, де кожна дитина почувалася прийнятою, важливою та успішною.

Заняття розпочалося з кола знайомства. Діти разом із педагогом віталися, усміхалися одне одному та виконували просту вправу на налаштування на роботу. Це допомогло зняти напруження й створити відчуття безпеки. Кожен мав змогу назвати своє ім’я та показати рух або емоцію, яка відображала його настрій.

Під час тренінгових вправ учні вчилися співпрацювати, слухати одне одного та висловлювати власні почуття. Через ігри, малювання та рухливі завдання діти розвивали комунікативні навички, увагу й упевненість у собі. Особливу зацікавленість викликала вправа «Мій настрій», де кожен за допомогою кольорів і символів показував, що відчуває саме зараз.

Педагог постійно підтримував дітей, заохочував навіть найменші успіхи, наголошуючи на тому, що кожен крок уперед є важливим. Атмосфера взаємної підтримки сприяла тому, що діти активно долучалися до роботи, допомагали одне одному та раділи спільним досягненням.

Наприкінці заняття відбулося коло рефлексії. Діти ділилися враженнями, розповідали, що їм найбільше сподобалося, та отримували позитивні побажання. Заняття завершилося спільною вправою на релаксацію, яка допомогла зберегти спокійний та піднесений настрій.

Такі заняття з елементами тренінгу в Чорнівській гімназії є важливою складовою підтримки дітей з особливими освітніми потребами, адже вони сприяють розвитку особистості, соціалізації та формуванню віри у власні сили.